Belastung und Beanspruchung im Lehrerberuf: Zwischen beruflicher Praxis und 
interdisziplinären Forschungsansätzen

Klusmann, Uta

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Belastung und Beanspruchung im Lehrerberuf: Zwischen beruflicher Praxis und interdisziplinären Forschungsansätzen

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Klusmann, Uta
Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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Klusmann, U. (2011). Belastung und Beanspruchung im Lehrerberuf: Zwischen beruflicher Praxis und interdisziplinären Forschungsansätzen. In E. Terhart, H. Bennewitz, & M. Rothland (Eds.), Handbuch der Forschung zum Lehrerberuf (pp. 814-820). Münster: Waxmann.

Cite as: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0024-F31E-7

Abstract

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