Texte mit instruktionalen Bildern als Unterrichtsmaterial - Kompetenzen der 
Lehrkräfte

McElvany, Nele; Schroeder, Sascha; Richter, Tobias; Hachfeld, Axinja; Baumert, Jürgen; Schnotz, Wolfgang; Horz, Holger; Ullrich, Mark

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Texte mit instruktionalen Bildern als Unterrichtsmaterial - Kompetenzen der Lehrkräfte

MPG-Autoren

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McElvany, Nele
Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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Schroeder, Sascha
Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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Hachfeld, Axinja
Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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Baumert, Jürgen
Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;
Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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Zitation

McElvany, N., Schroeder, S., Richter, T., Hachfeld, A., Baumert, J., Schnotz, W., et al. (2010). Texte mit instruktionalen Bildern als Unterrichtsmaterial - Kompetenzen der Lehrkräfte. Unterrichtswissenschaft, 38, 98-116.

Zitierlink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0024-F5C4-0

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