Sonderpädagogische Fördersysteme im 20. Jahrhundert: ein deutsch-amerikanischer 
Vergleich

Powell, Justin J. W.

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Sonderpädagogische Fördersysteme im 20. Jahrhundert: ein deutsch-amerikanischer Vergleich

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Powell, Justin J. W.
Research Group Lack of Training, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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Powell, J. J. W. (2005). Sonderpädagogische Fördersysteme im 20. Jahrhundert: ein deutsch-amerikanischer Vergleich. Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete (VHN), 2, p. 166-p. 168.

Cite as: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-84E0-3

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