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Zeitschriftenartikel

Foreign language students' conversational negotiations in different task environments

MPG-Autoren
/persons/resource/persons139529

Hardy,  Ilonca
Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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Zitation

Hardy, I., & Moore, J. L. (2004). Foreign language students' conversational negotiations in different task environments. Applied Linguistics, 25(3), 340-370.


Zitierlink: http://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-88BA-0
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