Kontinuitäten und Diskontinuitäten beim Übergang von Jugendlichen ohne 
Schulabschluss ins Erwerbsleben

Solga, Heike

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Kontinuitäten und Diskontinuitäten beim Übergang von Jugendlichen ohne Schulabschluss ins Erwerbsleben

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Solga, Heike
Research Group Lack of Training, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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Solga, H. (2004). Kontinuitäten und Diskontinuitäten beim Übergang von Jugendlichen ohne Schulabschluss ins Erwerbsleben. In F. Behringer, A. Bolder, R. Klein, G. Reutter, & A. Seiverth (Eds.), Diskontinuierliche Erwerbsbiographien: Zur gesellschaftlichen Konstruktion und Bearbeitung eines normalen Phänomens (pp. 120-132). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.

Zitierlink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0024-FF23-8

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