Solga, Heike Research Group Lack of Training, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;
Solga, H. (2004). Kontinuitäten und Diskontinuitäten beim Übergang von Jugendlichen ohne Schulabschluss ins Erwerbsleben. In F., Behringer, A., Bolder, R., Klein, G., Reutter, & A., Seiverth (Eds.), Diskontinuierliche Erwerbsbiographien: Zur gesellschaftlichen Konstruktion und Bearbeitung eines normalen Phänomens (pp. 120-132). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
