Stern, Elsbeth Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;
Stern, E., Hasemann, K., & Grünke, M. (2004). Aufbau elaborierter Rechenfertigkeiten. In G. Lauth, J. Brunstein, & M. Grünke (Eds.), Interventionen bei Lernstörungen (pp. 249-257). Göttingen: Hogrefe.