PISA und die Soziologie: Bildungschancen und Bildungsergebnisse - Zur Einführung

Mayer, Karl Ulrich

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Konferenzbeitrag

PISA und die Soziologie: Bildungschancen und Bildungsergebnisse - Zur Einführung

MPG-Autoren

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Mayer, Karl Ulrich
Center for Sociology and the Study of the Life Course, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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Zitation

Mayer, K. U. (2003). PISA und die Soziologie: Bildungschancen und Bildungsergebnisse - Zur Einführung. In J. Allmendinger (Ed.), Entstaatlichung und soziale Sicherheit: Verhandlungen des 31. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Leipzig 2002 (pp. 1027-1028). Opladen: Leske + Budrich.

Zitierlink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-8CF9-2

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