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Buchkapitel

Begabung - Qualifikation - Schulpraxis: Die verspätete Entwicklung der deutschen Schule

MPG-Autoren
/persons/resource/persons139630

Lenhardt,  Gero
Center for Sociology and the Study of the Life Course, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;
Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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Zitation

Lenhardt, G. (2003). Begabung - Qualifikation - Schulpraxis: Die verspätete Entwicklung der deutschen Schule. In G. Anzengruber, & E. Reiterer (Eds.), Begabungsglaube: Analyse, Kritik, Schulrealität (pp. 36-61). Wien: Verein der Förderer der Schulhefte.


Zitierlink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-8D31-7
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