Begabung - Qualifikation - Schulpraxis: Die verspätete Entwicklung der 
deutschen Schule

Lenhardt, Gero

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Begabung - Qualifikation - Schulpraxis: Die verspätete Entwicklung der deutschen Schule

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Lenhardt, Gero
Center for Sociology and the Study of the Life Course, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;
Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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引用

Lenhardt, G. (2003). Begabung - Qualifikation - Schulpraxis: Die verspätete Entwicklung der deutschen Schule. In G., Anzengruber, & E., Reiterer (Eds.), Begabungsglaube: Analyse, Kritik, Schulrealität (pp. 36-61). Wien: Verein der Förderer der Schulhefte.

引用: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-8D31-7

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