Soziale Herkunft, Bildungsbeteiligung und Schulleistungen von Jugendlichen aus 
Migrantenfamilien

Schümer, Gundel

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Soziale Herkunft, Bildungsbeteiligung und Schulleistungen von Jugendlichen aus Migrantenfamilien

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Schümer, Gundel
Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;
Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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Zitation

Schümer, G. (2003). Soziale Herkunft, Bildungsbeteiligung und Schulleistungen von Jugendlichen aus Migrantenfamilien. In Landeshauptstadt München, Sozialreferat (Ed.), Interkulturelle Verständigung (pp. 7-19). München: Konzept 139.

Zitierlink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-8F3B-0

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