Entwicklung und Validierung eines deutschsprachigen Instruments zur Erfassung 
des Selbstkonzepts junger Erwachsener

Schwanzer, Andrea

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Entwicklung und Validierung eines deutschsprachigen Instruments zur Erfassung des Selbstkonzepts junger Erwachsener

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Schwanzer, Andrea
Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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http://hdl.handle.net/hdl:11858/00-001M-0000-0023-9989-8
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Schwanzer, A. (2002). Entwicklung und Validierung eines deutschsprachigen Instruments zur Erfassung des Selbstkonzepts junger Erwachsener. Berlin: Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.

Cite as: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-91D2-B

Abstract

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