[Einleitung zum Teil II: Lehrerexpertise und Unterrichtsmuster in Mathematik 
und Physik]

Klieme, Eckhard

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[Einleitung zum Teil II: Lehrerexpertise und Unterrichtsmuster in Mathematik und Physik]

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Klieme, Eckhard
Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;
Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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Citation

Klieme, E. (2002). [Einleitung zum Teil II: Lehrerexpertise und Unterrichtsmuster in Mathematik und Physik]. In M. Prenzel, & J. Doll (Eds.), Bildungsqualität von Schule: Schulische und außerschulische Bedingungen mathematischer, naturwissenschaftlicher und überfachlicher Kompetenzen (pp. 102-106). Weinheim: Beltz.

Cite as: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-9356-2

Abstract

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