Hoerning, Erika M. Center for Sociology and the Study of the Life Course, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;
Hoerning, E. M. (1998). Die Volkshochschuldozentin: Zwischen Lebenserfahrungen und Professionalität. In R. Arnold, J. Kade, S. Nolda, & I. Schüßler (Eds.), Lehren und Lernen im Modus der Auslegung: Erwachsenenbildung zwischen Wissensvermittlung, Deutungslernen und Aneignung (pp. 159-167). Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren.
