Baumert, Jürgen Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society; Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;
Baumert, J. (1998). TIMSS: Mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht im internationalen Vergleich: Anlage der Studie und ausgewählte Befunde. In J. List (Ed.), TIMSS: Mathematisch-naturwissenschaftliche Kenntnisse deutscher Schüler auf dem Prüfstand (pp. 13-65). Köln: Deutscher Instituts-Verlag.