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Geschwister und die Entwicklung soziomoralischen Verstehens: der Einfluss von Altersabstand und Geschlecht jüngerer und älterer Geschwister im Entwicklungsverlauf

MPS-Authors
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Schmid,  Christine
Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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Citation

Schmid, C. (1997). Geschwister und die Entwicklung soziomoralischen Verstehens: der Einfluss von Altersabstand und Geschlecht jüngerer und älterer Geschwister im Entwicklungsverlauf. Berlin: Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.


Cite as: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-A395-A
Abstract
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