How many words do children know? A corpus-based estimation of children's total 
vocabulary size

Segbers, Jutta; Schroeder, Sascha

doi:10.1177/0265532216641152

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How many words do children know? A corpus-based estimation of children's total vocabulary size

MPG-Autoren

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Segbers, Jutta
Max Planck Research Group Reading Education and Development (REaD), Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

/persons/resource/persons139777

Schroeder, Sascha
Max Planck Research Group Reading Education and Development (REaD), Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

Externe Ressourcen

http://dx.doi.org/10.1177/0265532216641152
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Zitation

Segbers, J., & Schroeder, S. (2017). How many words do children know? A corpus-based estimation of children's total vocabulary size. Language Testing, 34(3), 297-320. doi:10.1177/0265532216641152.

Zitierlink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-002D-93B2-2

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