Skeide, Michael A. Department Neuropsychology, MPI for Human Cognitive and Brain Sciences, Max Planck Society;
Skeide, M. A. (2017). MRT-basierte Bestimmung des Risikos für die Lese-Rechtschreib-Störung im Vorschulalter. Klinische Neurophysiologie, 48(3), 164-167. doi:10.1055/s-0043-105960.