Pernau, M. (2002). Handlungskompetenz im Harem: Mädchenerziehung im indischen Fürstenstaat Hyderabad. In H. Fischer-Tiné (Ed.), Handeln und Verhandeln: Kolonialismus, transkulturelle Prozesse und Handlungskompetenz (pp. 91-121). Münster: LIT-Verlag.