Baumert, Jürgen Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;
http://dx.doi.org/10.1007/s11618-017-0792-9 (Publisher version)
Fleckenstein, J., Möller, J., & Baumert, J. (2018). Mehrsprachigkeit als Ressource: Kompetenzen dual-immersiv unterrichteter Schülerinnen und Schüler in der Drittsprache Englisch. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 21(1), 97-120. doi:10.1007/s11618-017-0792-9.