Staudinger, Ursula M. Center for Lifespan Psychology, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;
Staudinger, U. M. (1999). Perspektiven der Resilienzforschung aus der Sicht der Lebensspannen-Psychologie. In G. Opp, M. Fingerle, & A. Freytag (Eds.), Was Kinder stärkt: Erziehung zwischen Risiko und Resilienz (pp. 343-350). München: Reinhardt.