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Poster

Learning in the Garden: Young Children’s Social Learning About Plant Properties Over a Three-Year Period

MPG-Autoren
/persons/resource/persons199853

Wertz,  Annie E.
Max Planck Research Group Naturalistic Social Cognition, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

/persons/resource/persons189018

Fantasia,  Valentina
Max Planck Research Group Naturalistic Social Cognition, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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Zitation

Wertz, A. E., & Fantasia, V. (2017). Learning in the Garden: Young Children’s Social Learning About Plant Properties Over a Three-Year Period. Poster presented at Meeting of the Scientific Advisory Board 2017, Berlin, Max Planck Institute for Human Development.


Zitierlink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0001-4450-8
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