Ungefächerter Sprachunterricht: Begründung und Beispiel einer Curriculum-Sequenz

Edelstein, Wolfgang

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Ungefächerter Sprachunterricht: Begründung und Beispiel einer Curriculum-Sequenz

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Edelstein, Wolfgang
Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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Edelstein, W. (1972). Ungefächerter Sprachunterricht: Begründung und Beispiel einer Curriculum-Sequenz. In G. U. Becker, W. Edelstein, & K. Liebenberg (Eds.), Ungefächerter Unterricht in der Grund- und Orientierungsstufe (pp. 12-60). Frankfurt am Main: Hirschgraben-Verlag.

Cite as: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0002-49A6-1

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