English
 
User Manual Privacy Policy Disclaimer Contact us
  Advanced SearchBrowse

Item

ITEM ACTIONSEXPORT

Released

Talk

Voordelen van tweetaligheid? De relatie tussen de ervaren leerkrachtwaardering van de thuistaal, het zelfbeeld en de executieve functies van tweetalige leerlingen

MPS-Authors
/persons/resource/persons226869

Goriot,  Claire
Center for Language Studies , External Organizations;
International Max Planck Research School for Language Sciences, MPI for Psycholinguistics, Max Planck Society;

External Ressource
No external resources are shared
Fulltext (public)
There are no public fulltexts stored in PuRe
Supplementary Material (public)
There is no public supplementary material available
Citation

Goriot, C. (2014). Voordelen van tweetaligheid? De relatie tussen de ervaren leerkrachtwaardering van de thuistaal, het zelfbeeld en de executieve functies van tweetalige leerlingen. Talk presented at the Anéla Najaarsstudiedag. Utrecht, The Netherlands. 2014-10-31.


Cite as: http://hdl.handle.net/21.11116/0000-0002-74FD-F
Abstract
There is no abstract available