Goriot, Claire Center for Language Studies , External Organizations; International Max Planck Research School for Language Sciences, MPI for Psycholinguistics, Max Planck Society;
Goriot, C. (2014). Voordelen van tweetaligheid? De relatie tussen de ervaren leerkrachtwaardering van de thuistaal, het zelfbeeld en de executieve functies van tweetalige leerlingen. Talk presented at the Anéla Najaarsstudiedag. Utrecht, The Netherlands. 2014-10-31.