Lems, Annika Max Planck Research Group Alpine Histories, MPI for Social Anthropology, Max Planck Society;
Oester, K., & Lems, A. (2019). Recht auf Bildung?: unbegleitete Minderjährige zwischen Inklusion und Exklusion. In A. Sieber Egger, G. Unterweger, M. Jäger, M. Kuhn, & J. Hangartner (Eds.), Kindheit(en) in formalen, nonformalen und informellen Bildungskontexten: ethnografische Beiträge aus der Schweiz (1. ed., pp. 239-258). Wiesbaden: Springer.