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Recht auf Bildung?: unbegleitete Minderjährige zwischen Inklusion und Exklusion

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Lems,  Annika
Max Planck Research Group Alpine Histories, MPI for Social Anthropology, Max Planck Society;

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Oester, K., & Lems, A. (2019). Recht auf Bildung?: unbegleitete Minderjährige zwischen Inklusion und Exklusion. In A. Sieber Egger, G. Unterweger, M. Jäger, M. Kuhn, & J. Hangartner (Eds.), Kindheit(en) in formalen, nonformalen und informellen Bildungskontexten: ethnografische Beiträge aus der Schweiz (1. ed., pp. 239-258). Wiesbaden: Springer.


Cite as: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0003-97A7-6
Abstract
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