Trautwein, U., & Köller, O. (2001). Möglichkeiten, TIMSS als Basis für die Schuldiagnostik
und Schulentwicklung zu nutzen [Ways of using TIMMS as a basis for school assessment and school development]. In E., Klieme,
J., Baumert, P., Baptist, W., Blum, W., Bos, J., Doll, S., Knoll, O., Köller, M., Prenzel, H., Schecker, G., Schümer, U.,
Trautwein, & R., Watermann (Eds.), TIMSS - Impulse für
Schule und Unterricht (pp. 105-120). Bonn: Bundesministerium für Bildung und Forschung.