Bildung als Ressource der Lebensbewältigung: Der Beitrag von Familie, Schule 
und der Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe zum Bildungsprozess in Zeiten 
der Pluralisierung und Flexibilisierung der Lebensverhältnisse

Krappmann, Lothar

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Bildung als Ressource der Lebensbewältigung: Der Beitrag von Familie, Schule und der Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe zum Bildungsprozess in Zeiten der Pluralisierung und Flexibilisierung der Lebensverhältnisse

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Krappmann, Lothar
Center for Adaptive Behavior and Cognition, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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Krappmann, L. (2002). Bildung als Ressource der Lebensbewältigung: Der Beitrag von Familie, Schule und der Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe zum Bildungsprozess in Zeiten der Pluralisierung und Flexibilisierung der Lebensverhältnisse. In R. Münchmeier, H.-U. Otto, & U. Rabe-Kleberg (Eds.), Bildung und Lebenskompetenz: Kinder- und Jugendhilfe vor neuen Aufgaben (1st ed., pp. 33-47). Opladen: Leske + Budrich.

Cite as: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0003-DA25-E

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