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Poster

Speech tracking and linguistic knowledge in early childhood: A naturalistic approach

MPG-Autoren
/persons/resource/persons251078

Menn,  Katharina
Department Neuropsychology, MPI for Human Cognitive and Brain Sciences, Max Planck Society;
Max Planck Research Group Language Cycles, MPI for Human Cognitive and Brain Sciences, Max Planck Society;

/persons/resource/persons19831

Männel,  Claudia
Department Neuropsychology, MPI for Human Cognitive and Brain Sciences, Max Planck Society;
Department of Audiology and Phoniatrics, Charité – Universtitätsmedizin Berlin, Germany;

/persons/resource/persons19855

Meyer,  Lars       
Max Planck Research Group Language Cycles, MPI for Human Cognitive and Brain Sciences, Max Planck Society;

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Zitation

Menn, K., Scharf, F., Männel, C., & Meyer, L. (2021). Speech tracking and linguistic knowledge in early childhood: A naturalistic approach. Poster presented at 10th IMPRS NeuroCom Summer School, Virtual.


Zitierlink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0008-CC31-B
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