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Zeitschriftenartikel

Experiencing statistical information improves children’s and adults’ inferences

MPG-Autoren
/persons/resource/persons179681

Schulze,  Christin       
Center for Adaptive Rationality, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

/persons/resource/persons19712

Hertwig,  Ralph       
Center for Adaptive Rationality, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

Externe Ressourcen

https://doi.org/10.3758/s13423-022-02075-3
(Verlagsversion)

https://osf.io/ajb3v/
(Forschungsdaten)

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s13423-022-02075-3.pdf
(Verlagsversion), 2MB

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Zitation

Schulze, C., & Hertwig, R. (2022). Experiencing statistical information improves children’s and adults’ inferences. Psychonomic Bulletin & Review, 29, 2302-2313. doi:10.3758/s13423-022-02075-3.


Zitierlink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000A-01B4-9
Zusammenfassung
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