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Grass and gravel: Investigating visual properties preschool children and adults use when distinguishing naturalistic images

MPG-Autoren
/persons/resource/persons239212

Schlegelmilch,  Karola
Max Planck Research Group Naturalistic Social Cognition, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

/persons/resource/persons199853

Wertz,  Annie E.
Max Planck Research Group Naturalistic Social Cognition, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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Zitation

Schlegelmilch, K., & Wertz, A. E. (2020). Grass and gravel: Investigating visual properties preschool children and adults use when distinguishing naturalistic images. PsyArXiv, 31 December 2020.


Zitierlink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000A-2F66-0
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