Zeigen, Sehenlassen, Fühlen: Die Funktionen des Lichtzeigers im 
Projektionsplanetarium der 1920er Jahre

Ahner, Helen

doi:10.5771/0040-117X-2023-3-203

Item

ITEM ACTIONSEXPORT

Add to Basket

Local TagsRelease HistoryDetailsSummary

Released

Journal Article

Zeigen, Sehenlassen, Fühlen: Die Funktionen des Lichtzeigers im Projektionsplanetarium der 1920er Jahre

MPS-Authors

/persons/resource/persons286296

Ahner, Helen
Center for the History of Emotions, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

External Resource

http://doi.org/10.5771/0040-117X-2023-3-203
(Publisher version)

Fulltext (restricted access)

There are currently no full texts shared for your IP range.

Fulltext (public)

There are no public fulltexts stored in PuRe

Supplementary Material (public)

There is no public supplementary material available

Citation

Ahner, H. (2023). Zeigen, Sehenlassen, Fühlen: Die Funktionen des Lichtzeigers im Projektionsplanetarium der 1920er Jahre. Technikgeschichte, 90(3), 203-224. doi:10.5771/0040-117X-2023-3-203.

Cite as: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000D-BF70-E

Abstract

There is no abstract available