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Leistungssteigerung und Ausgleich von Leistungsunterschieden in Schulklassen: unvereinbare Ziele?

MPS-Authors
/persons/resource/persons19706

Helmke,  Andreas
MPI for Psychological Research (Munich, -2003), The Prior Institutes, MPI for Human Cognitive and Brain Sciences, Max Planck Society;

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Citation

Helmke, A. (1988). Leistungssteigerung und Ausgleich von Leistungsunterschieden in Schulklassen: unvereinbare Ziele? Zeitschrift fuer Entwicklungspsychologie und Paedagogische Psychologie, 20(1), 45-76.


Cite as: http://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0010-C36F-0
Abstract