Lernkompetenz, Lernmotivation und Lernleistung: Einfache Prinzipien, aber 
komplizierte Zusammenhänge

Weinert, Franz Emanuel

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Lernkompetenz, Lernmotivation und Lernleistung: Einfache Prinzipien, aber komplizierte Zusammenhänge

MPG-Autoren

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Weinert, Franz Emanuel
MPI for Psychological Research (Munich, -2003), The Prior Institutes, MPI for Human Cognitive and Brain Sciences, Max Planck Society;

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Zitation

Weinert, F. E. (2000). Lernkompetenz, Lernmotivation und Lernleistung: Einfache Prinzipien, aber komplizierte Zusammenhänge. Poster presented at Büro Bildungstag 2000 der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft, Weimar.

Zitierlink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0010-C39C-A

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