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Mit Links beginnen, mit Rechts gewinnen - Reihenfolgeeffekte beim Fertigkeitslernen, Ansatz zur Optimierung der Trainingspraxis

MPS-Authors
/persons/resource/persons20093

Weigelt,  Matthias
Department Psychology, MPI for Human Cognitive and Brain Sciences, Max Planck Society;

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Citation

Stöckel, T., Hartmann, C., & Weigelt, M. (2005). Mit Links beginnen, mit Rechts gewinnen - Reihenfolgeeffekte beim Fertigkeitslernen, Ansatz zur Optimierung der Trainingspraxis. Poster presented at 37. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie, Germany.


Cite as: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0010-C6FA-9
Abstract
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