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Selbstgesteuertes Lernen als Voraussetzung, Methode und Ziel des Unterrichts

MPS-Authors
/persons/resource/persons20096

Weinert,  Franz Emanuel
MPI for Psychological Research (Munich, -2003), The Prior Institutes, MPI for Human Cognitive and Brain Sciences, Max Planck Society;

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Citation

Weinert, F. E. (1982). Selbstgesteuertes Lernen als Voraussetzung, Methode und Ziel des Unterrichts. Unterrichtswissenschaft, 10(2), 99-110.


Cite as: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0010-D773-0
Abstract