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Zeitschriftenartikel

The role of pause cues in language learning: The emergence of event-related potentials related to sequence processing

MPG-Autoren
/persons/resource/persons19869

Mueller,  Jutta L.
Department Neuropsychology, MPI for Human Cognitive and Brain Sciences, Max Planck Society;

/persons/resource/persons19544

Bahlmann,  Jörg
Department Neuropsychology, MPI for Human Cognitive and Brain Sciences, Max Planck Society;

/persons/resource/persons19643

Friederici,  Angela D.
Department Neuropsychology, MPI for Human Cognitive and Brain Sciences, Max Planck Society;

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Zitation

Mueller, J. L., Bahlmann, J., & Friederici, A. D. (2008). The role of pause cues in language learning: The emergence of event-related potentials related to sequence processing. Journal of Cognitive Neuroscience, 20(5), 892-905. doi:10.1162/jocn.2008.20511.


Zitierlink: http://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0010-E3BE-1
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