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  Kognitionspsychologische Aspekte eines Kompetenzmodells zur Text-Bild-Integration

Ullrich, M., Schnotz, W., Horz, H., McElvany, N., Schroeder, S., & Baumert, J. (2012). Kognitionspsychologische Aspekte eines Kompetenzmodells zur Text-Bild-Integration. Psychologische Rundschau, 63(1), 11-17. doi:10.1026/0033-3042/a000105.

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基本情報

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アイテムのパーマリンク: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0024-EDEB-6 版のパーマリンク: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000E-8DB6-6
資料種別: 学術論文

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作成者

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 作成者:
Ullrich, Mark, 著者
Schnotz, Wolfgang, 著者
Horz, Holger, 著者
McElvany, Nele1, 著者           
Schroeder, Sascha1, 2, 著者                 
Baumert, Jürgen1, 著者                 
所属:
1Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074284              
2Max Planck Research Group Reading Education and Development (REaD), Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, Lentzeallee 94, D-14195 Berlin, DE, ou_2074296              

内容説明

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資料詳細

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言語: deu - German
 日付: 2012
 出版の状態: 出版
 ページ: -
 出版情報: -
 目次: -
 査読: 査読あり
 識別子（DOI, ISBNなど）: eDoc: 605727
DOI: 10.1026/0033-3042/a000105
 学位: -

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出版物 1

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出版物名: Psychologische Rundschau
種別: 学術雑誌
 著者・編者:
所属:
出版社, 出版地: -
ページ: - 巻号: 63 (1) 通巻号: - 開始・終了ページ: 11 - 17 識別子（ISBN, ISSN, DOIなど）: -