Motivation als Teil der professionellen Kompetenz: Forschungsbefunde zum 
Enthusiasmus von Lehrkräften

Kunter, Mareike

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Motivation als Teil der professionellen Kompetenz: Forschungsbefunde zum Enthusiasmus von Lehrkräften

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Kunter, Mareike
Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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Kunter, M. (2011). Motivation als Teil der professionellen Kompetenz: Forschungsbefunde zum Enthusiasmus von Lehrkräften. In M. Kunter, J. Baumert, W. Blum, U. Klusmann, S. Krauss, & M. Neubrand (Eds.), Professionelle Kompetenz von Lehrkräften: Ergebnisse des Forschungsprogramms COACTIV (pp. 259-275). Münster: Waxmann.

Cite as: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0024-F0E1-3

Abstract

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