Maaz, Kai Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;
Maaz, K. (2010). Bildung als dynamischer Prozess über die Lebenszeit. In G. Quenzel, & K. Hurrelmann (Eds.), Bildungsverlierer: Neue Ungleichheiten (pp. 399-419). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.