Human culture versus great ape traditions: Mechanisms of observational learning 
in human children and great apes

Tennie, Claudio

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Hochschulschrift

Human culture versus great ape traditions: Mechanisms of observational learning in human children and great apes

MPG-Autoren

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Tennie, Claudio
Department of Developmental and Comparative Psychology, Max Planck Institute for Evolutionary Anthropology, Max Planck Society;

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Zitation

Tennie, C. (2009). Human culture versus great ape traditions: Mechanisms of observational learning in human children and great apes. PhD Thesis, Univ., Göttingen.

Zitierlink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-002B-5D78-F

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