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  Numeracy of multiple sclerosis patients: A comparison of patients from the PERCEPT study to a German probabilistic sample

Gaissmaier, W., Giese, H., Galesic, M., Garcia-Retamero, R., Kasper, J., Kleiter, I., et al. (2018). Numeracy of multiple sclerosis patients: A comparison of patients from the PERCEPT study to a German probabilistic sample. Patient Education and Counseling, 101(1), 74-78. doi:10.1016/j.pec.2017.07.018.

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Basisdaten

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Genre: Zeitschriftenartikel

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id10007417.pdf (Verlagsversion), 283KB
 
Datei-Permalink:
-
Name:
id10007417.pdf
Beschreibung:
-
OA-Status:
Sichtbarkeit:
Eingeschränkt (Embargo bis 2020-01-26) (Max Planck Institute for Human Development, MBBF; )
MIME-Typ / Prüfsumme:
application/pdf
Technische Metadaten:
Copyright Datum:
-
Copyright Info:
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Lizenz:
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Externe Referenzen

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externe Referenz:
http://dx.doi.org/10.1016/j.pec.2017.07.018 (Verlagsversion)
Beschreibung:
-
OA-Status:

Urheber

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 Urheber:
Gaissmaier, Wolfgang1, 2, 3, Autor           
Giese, Helge, Autor
Galesic, Mirta1, Autor           
Garcia-Retamero, Rocio1, Autor           
Kasper, Juergen, Autor
Kleiter, Ingo, Autor
Meuth, Sven G., Autor
Köpke, Sascha, Autor
Heesen, Christoph, Autor
Affiliations:
1External Organizations, ou_persistent22              
2Center for Adaptive Behavior and Cognition, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, Lentzeallee 94, D-14195 Berlin, DE, ou_2074285              
3Harding Center for Risk Literacy, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, Lentzeallee 94, D-14195 Berlin, DE, ou_2074291              

Inhalt

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Details

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Sprache(n): eng - English
 Datum: 2018
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: Expertenbegutachtung
 Identifikatoren: DOI: 10.1016/j.pec.2017.07.018
Anderer: alg:id10007417
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: Patient Education and Counseling
Genre der Quelle: Zeitschrift
 Urheber:
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Ort, Verlag, Ausgabe: -
Seiten: - Band / Heft: 101 (1) Artikelnummer: - Start- / Endseite: 74 - 78 Identifikator: -