Motivational learning biases are differentially modulated by genetic 
determinants of striatal and prefrontal dopamine function

Richter, Anni; de Boer, Lieke; Guitart-Masip, Marc; Behnisch, Gusalija; Seidenbecher, Constanze I.; Schott, Björn H.

doi:10.1007/s00702-021-02382-4

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Motivational learning biases are differentially modulated by genetic determinants of striatal and prefrontal dopamine function

MPG-Autoren

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Guitart-Masip, Marc
Max Planck UCL Centre for Computational Psychiatry and Ageing Research, Berlin, Germany, and London, UK, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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Richter, A., de Boer, L., Guitart-Masip, M., Behnisch, G., Seidenbecher, C. I., & Schott, B. H. (2021). Motivational learning biases are differentially modulated by genetic determinants of striatal and prefrontal dopamine function. Journal of Neural Transmission, 128, 1705-1720. doi:10.1007/s00702-021-02382-4.

Zitierlink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0008-48E1-9

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