Einfluss der Lernmethode auf die Elizitation von EKP-Komponenten bei der 
auditiven Verarbeitung einer natürlichsprachlichen Miniaturgrammatik

Girgsdies, Stefan

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Einfluss der Lernmethode auf die Elizitation von EKP-Komponenten bei der auditiven Verarbeitung einer natürlichsprachlichen Miniaturgrammatik

Girgsdies, S. (2004). Einfluss der Lernmethode auf die Elizitation von EKP-Komponenten bei der auditiven Verarbeitung einer natürlichsprachlichen Miniaturgrammatik. Thesis, Universität des Saarlandes, Saarbrücken, Germany.

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Item Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0010-AF8A-E Version Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-002B-EF7F-7

Genre: Thesis

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Girgsdies, Stefan¹, Author

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1External Organizations, ou_persistent22

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Language(s): deu - German

Dates: Accepted: 2004-01-01

Publication Status: Accepted / In Press

Pages: -

Publishing info: Universität des Saarlandes, Saarbrücken, Germany

Table of Contents: -

Rev. Type: -

Identifiers: eDoc: 239576
Other: E343

Degree: -

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