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  A Bottom-up approach to the cultural evolution of bilingualism

Roberts, S. G. (2013). A Bottom-up approach to the cultural evolution of bilingualism. In M. Knauff, M. Pauen, N. Sebanz, & I. Wachsmuth (Eds.), Proceedings of the 35th Annual Meeting of the Cognitive Science Society (CogSci 2013) (pp. 1229-1234). Austin, TX: Cognitive Science Society. Retrieved from http://mindmodeling.org/cogsci2013/papers/0236/index.html.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0013-A61B-C Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0014-7374-6
Genre: Konferenzbeitrag

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:
Roberts_BottomUp_cogsci.pdf (Verlagsversion), 540KB
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Datei-Permalink:
https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0013-A61D-8
Name:
Roberts_BottomUp_cogsci.pdf
Beschreibung:
-
OA-Status:
Sichtbarkeit:
Öffentlich
MIME-Typ / Prüfsumme:
application/pdf / [MD5]
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-
Copyright Info:
-
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-

Externe Referenzen

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Urheber

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 Urheber:
Roberts, Sean G.1, Autor           
Affiliations:
1Language and Cognition Department, MPI for Psycholinguistics, Max Planck Society, ou_792548              

Inhalt

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Schlagwörter: -
 Zusammenfassung: The relationship between individual cognition and cultural phenomena at the society level can be transformed by cultural transmission (Kirby, Dowman, & Griffiths, 2007). Top-down models of this process have typically assumed that individuals only adopt a single linguistic trait. Recent extensions include ‘bilingual’ agents, able to adopt multiple linguistic traits (Burkett & Griffiths, 2010). However, bilingualism is more than variation within an individual: it involves the conditional use of variation with different interlocutors. That is, bilingualism is a property of a population that emerges from use. A bottom-up simulation is presented where learners are sensitive to the identity of other speakers. The simulation reveals that dynamic social structures are a key factor for the evolution of bilingualism in a population, a feature that was abstracted away in the top-down models. Top-down and bottom-up approaches may lead to different answers, but can work together to reveal and explore important features of the cultural transmission process.

Details

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Sprache(n): eng - English
 Datum: 2013-04-022013-07-292013-07-29
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: Expertenbegutachtung
 Identifikatoren: URI: http://mindmodeling.org/cogsci2013/papers/0236/index.html
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Titel: the 35th Annual Meeting of the Cognitive Science Society (CogSci 2013)
Veranstaltungsort: Berlin
Start-/Enddatum: 2013-07-31 - 2013-08-03

Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: Proceedings of the 35th Annual Meeting of the Cognitive Science Society (CogSci 2013)
Genre der Quelle: Konferenzband
 Urheber:
Knauff, Markus, Herausgeber
Pauen, Michael, Herausgeber
Sebanz, Natalie, Herausgeber
Wachsmuth, Ipke, Herausgeber
Affiliations:
-
Ort, Verlag, Ausgabe: Austin, TX : Cognitive Science Society
Seiten: - Band / Heft: - Artikelnummer: - Start- / Endseite: 1229 - 1234 Identifikator: -