Der Weg hin zur frühkindlichen Bildung als Menschenrecht

Krappmann, Lothar

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Der Weg hin zur frühkindlichen Bildung als Menschenrecht

Krappmann, L. (2013). Der Weg hin zur frühkindlichen Bildung als Menschenrecht. In H. Bertram (Ed.), Reiche, kluge, glückliche Kinder? Der UNICEF-Bericht zur Lage der Kinder in Deutschland (pp. 146-161). Weinheim: Beltz Juventa.

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Item Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0024-EC4C-3 Version Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000E-899E-6

Genre: Book Chapter

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Krappmann, Lothar¹, Author

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1Center for Lifespan Psychology, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, Lentzeallee 94, D-14195 Berlin, DE, ou_2074288

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Language(s): deu - German

Dates: Date issued: 2013

Publication Status: Issued

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Identifiers: eDoc: 669667
Other: alg:id10006276

Degree: -

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Title: Reiche, kluge, glückliche Kinder? Der UNICEF-Bericht zur Lage der Kinder in Deutschland

Source Genre: Book

Creator(s):
Bertram, Hans, Editor

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-

Publ. Info: Weinheim : Beltz Juventa

Pages: - Volume / Issue: - Sequence Number: - Start / End Page: 146 - 161 Identifier: ISBN: 978-3-7799-2896-6