Diagnostische Fähigkeiten von Mathematiklehrkräften und ihre Auswirkungen auf 
die Leistungen ihrer Schülerinnen und Schüler

Anders, Yvonne; Kunter, Mareike; Brunner, Martin; Krauss, Stefan; Baumert, Jürgen

doi:10.2378/peu2010.art13d

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Diagnostische Fähigkeiten von Mathematiklehrkräften und ihre Auswirkungen auf die Leistungen ihrer Schülerinnen und Schüler

Anders, Y., Kunter, M., Brunner, M., Krauss, S., & Baumert, J. (2010). Diagnostische Fähigkeiten von Mathematiklehrkräften und ihre Auswirkungen auf die Leistungen ihrer Schülerinnen und Schüler. Psychologie in Erziehung und Unterricht, 57(3), 175-193. doi:10.2378/peu2010.art13d.

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Item Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0024-F56E-1 Version Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000E-8EDB-C

Genre: Journal Article

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https://dx.doi.org/10.2378/peu2010.art13d (Publisher version) Open Access status unknown

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Anders, Yvonne¹, Author
Kunter, Mareike¹, Author
Brunner, Martin², Author
Krauss, Stefan², Author
Baumert, Jürgen^{1, 3}, Author

Affiliations:
1Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074287
2External Organizations, ou_persistent22
3Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074284

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Language(s): deu - German

Dates: Date issued: 2010

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Rev. Type: Peer

Identifiers: eDoc: 529573
DOI: 10.2378/peu2010.art13d

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Title: Psychologie in Erziehung und Unterricht

Source Genre: Journal

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Pages: - Volume / Issue: 57 (3) Sequence Number: - Start / End Page: 175 - 193 Identifier: -