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  Möglichkeiten und Grenzen der Nutzung von Schulrückmeldungen im Rahmen von Schulleistungsuntersuchungen: Das Disseminationskonzept von PISA 2000

Watermann, R., Stanat, P., Kunter, M., Klieme, E., & Baumert, J. (2003). Möglichkeiten und Grenzen der Nutzung von Schulrückmeldungen im Rahmen von Schulleistungsuntersuchungen: Das Disseminationskonzept von PISA 2000. In J. Baumert, C. Artelt, E. Klieme, M. Neubrand, M. Prenzel, U. Schiefele, et al. (Eds.), PISA 2000: Ein differenzierter Blick auf die Länder der Bundesrepublik Deutschland (pp. 393-409). Opladen: Leske + Budrich.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-8E50-6 Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000E-93E2-C
Genre: Buchkapitel

Externe Referenzen

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Urheber

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 Urheber:
Watermann, Rainer1, Autor           
Stanat, Petra1, Autor           
Kunter, Mareike1, Autor           
Klieme, Eckhard2, Autor           
Baumert, Jürgen1, 3, Autor                 
Affiliations:
1Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074287              
2External Organizations, ou_persistent22              
3Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074284              

Inhalt

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Details

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Sprache(n): deu - German
 Datum: 2003
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: eDoc: 121698
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: PISA 2000: Ein differenzierter Blick auf die Länder der Bundesrepublik Deutschland
Genre der Quelle: Buch
 Urheber:
Baumert, Jürgen1, 2, Herausgeber                 
Artelt, Cordula1, Herausgeber           
Klieme, Eckhard1, 2, Herausgeber           
Neubrand, Michael, Herausgeber
Prenzel, Manfred, Herausgeber
Schiefele, Ulrich, Herausgeber
Schneider, Wolfgang, Herausgeber
Tillmann, Klaus-Jürgen, Herausgeber
Weiß, Manfred, Herausgeber
Affiliations:
1 Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074287            
2 Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074284            
Ort, Verlag, Ausgabe: Opladen : Leske + Budrich
Seiten: - Band / Heft: - Artikelnummer: - Start- / Endseite: 393 - 409 Identifikator: -