A comparative-longitudinal study of action-control beliefs and school 
performance: On the role of context

Little, Todd D.; Lopez, David F.; Oettingen, Gabriele; Baltes, Paul B.

A comparative-longitudinal study of action-control beliefs and school performance: On the role of context

Little, T. D., Lopez, D. F., Oettingen, G., & Baltes, P. B. (2001). A comparative-longitudinal study of action-control beliefs and school performance: On the role of context. International Journal of Behavioral Development, 25(3), 237-245.

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アイテムのパーマリンク: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-95CE-C 版のパーマリンク: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000E-9560-D

資料種別: 学術論文

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Little, Todd D.¹, 著者
Lopez, David F., 著者
Oettingen, Gabriele², 著者
Baltes, Paul B.^{2, 3}, 著者

所属:
1External Organizations, ou_persistent22
2Center for Lifespan Psychology, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074288
3Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074284

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言語: eng - English

日付: 出版: 2001

出版の状態: 出版

ページ: -

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査読: 査読あり

識別子（DOI, ISBNなど）: eDoc: 175885
その他: 44099

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出版物名: International Journal of Behavioral Development

種別: 学術雑誌

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ページ: - 巻号: 25 (3) 通巻号: - 開始・終了ページ: 237 - 245 識別子（ISBN, ISSN, DOIなど）: -

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